Resultados para: «procesos-historicos»
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históricos?
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· Ficha de clase
¿Cómo son los artículos de divulgación?
Los macacos rhesus son altamente adaptables a los paisajes urbanos, lo que los hace más propensos a transmitir virus a los
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· Ficha de clase
Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación
o virus no actúan contra otro, así, los anticuerpos para el virus del sarampión no contrarrestan el de la varicela.El proceso
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
falta un párrafo más de cierre, que retome la idea de los temores de las personas y en el que se haga un resumen del proceso
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· Ficha de clase
De textos y adaptaciones
El momento histórico en que sucede, la anécdota y los hechos más relevantes.Ahora, ¿Qué elementos cambian?
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· Ficha de clase
Cuatro tipos de texto narrativos
donde a partir de ciertos elementos se da forma a hechos distantes; pero en la leyenda, a diferencia de los relatos históricos
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· Ficha de clase
El final del texto expositivo
Es utilizar materiales usados o desperdicios mediante un proceso de transformación o aprovechamiento para que nuevamente
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· Ficha de clase
Hablemos de los personajes
que no te preocupes sobre la extensión del texto o de los textos originales: Puedes seleccionar los elementos de las historias
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· Ficha de clase
Un rompecabezas narrativo
Casi todas las historias nos presentan una situación inicial de los personajes que se transforma en una situación final,
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· Ficha de clase
Comparemos personajes para crear los nuestros
pasada fue mostrar que el contenido de las narraciones que leemos, de las obras de teatro y de otros textos que presentan historias
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
Escribir un texto en el que expresemos nuestras ideas y sentimientos y que pueda impactar a una audiencia es un proceso complejo
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· Ficha de clase
Haciendo drama
Las narraciones y las obras de teatro son formas distintas de presentar historias, en las que los personajes resuelven problemas
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· Ficha de clase
Lo que sé sobre encuestas
población para tener una idea general sobre el tema del que se pretende saber más, aunque los resultados no sean tan precisos
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· Ficha de clase
La encuesta
Infórmate y conversa sobre esto con tu familia, amigos, profesor y compañeros.
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· Ficha de clase
El tema y el cuestionario
Considera todo lo trabajado para escribir tu cuestionario; si tienes dudas y es posible, compártelas con tu profesor y compañeros
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· Ficha de clase
Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta
Si es posible, has lo mismo con tu profesor y tus compañeros.
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