Contenido · Ficha de clase

Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Recuperarás, con ayuda del profesor, la trama.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

aprender a escribir y a leer, escribe los nombres de los objetos y colócalos junto a ellos, así iras avanzando en tu proceso

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¡Todos podemos ayudarnos!

Recuperarás con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Lo que notas, lo anotas

Observa cómo el alumno ha avanzado mucho en su proceso de escritura, ya reconoce y escribe varias letras, sabe separar las

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Reviso para escribir mejor

Colectiva (parejas, equipo, profesor): comparar tu escritura con la del otro.

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Notiemoción

Emociones. https://www.youtube.com/watch?

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Lobo, ¿sigues ahí?

Seguirás leyendo cuentos en los que el lobo es uno de los personajes principales, leerás y te emocionarás con otro cuento

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Nuestro álbum de infografías

Énfasis : identificar la temática de una infografía, sus características y el proceso de producción de la misma.

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Una copia con sentido

Además, durante el proceso de escritura, te acompaño para que pongas atención ¿Dónde está el título?

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Selecciono, corrijo e ilustro

Antes de mostrar las notas te comento el proceso.

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¿Por dónde comenzamos?

Por otro lado, puedes entrevistar a un doctor o a un profesor de educación física.

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¡Cuántos lobos!

Recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Organizando mi noticia

Comúnmente así empiezan los cuentos, no son precisos al indicar el lugar y la fecha, ¿Y qué es lo que sabes de las noticias

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¡Esta es mi historia!

Recuerda, esas en un proceso de aprender, harás algunas observaciones y te encargarás de continuar con la revisión.

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Recomendando textos

Cuando lees te emocionas tanto que quieres compartirlo. Tal como lo hace el amigo Roy, el cuentacuentos.

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