Contenido · Ficha de clase

Me conozco y me regulo

¡Escribe! ¡Canta! Puedes hacer muchas otras cosas más.

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Mi superpoder favorito

de la opinión o deseo de otros.

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Quiero aprender de mis abuelos

Platica, comenta, puedes no solo platicar, dibuja, escribe, puedes hacer un video, usa la tecnología y tus conocimientos

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Hablando se entiende la gente

¿Cuál fue su postura y opinión? ¿Cómo resolvió el conflicto? ¿Qué emociones y sentimientos experimentó?

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El beneficio de mi decisión

Usa tu imaginación y escribe en tu diario de emociones, ¿Qué te gustaría que pasara para logar el bienestar del país?

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Las mejores decisiones, las tomo conmigo

Si te mantienes con tranquilidad puedes seguir pensando en más soluciones.Actividad 2.Lee algunas opiniones de alumnos como

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Depende por donde lo veas

¿Te gusta que valoren tus opiniones y que las tomen en cuenta?

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Di al mundo lo que quieres

problema y sobre el valor de la comunicación acertiva para regular el enojo y resolver un conflicto dentro de tu comunidad Escribe

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Superando mis miedos

El reto de hoy: Escribe en tu diario de emociones, aquellas situaciones que te causan miedo, después escribe, cómo tendrías

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Triste tristeza

El reto de hoy: Escribe en tu cuaderno qué te causa tristeza y cómo la experimentas.

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Hoy los maestros nos cuentan...

El reto de hoy: Escribe una recomendación para regular el miedo que se siente durante la pandemia, platica a un familiar

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Cómo pescar sin ser pescado

Escribe tu respuesta en tu bitácora de viaje y comparte tus experiencias con tu familia.

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Tristes, pero jamás derrotados

El reto de hoy: Escribe en tu cuaderno un listado de actividades que te gusta hacer y te pone feliz para que cuando llegue

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¿Ánimo? ¡Ánimo!

El reto de hoy: Escribe en tu bitácora que estado de ánimo tienes en este día y cómo te ayuda en tus actividades, también

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Momentos para recordar

El reto de hoy: Escribe en tu bitácora de viaje, las clases de Educación Socioemocional que más te han dejado enseñanza en

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