Resultados para: «numero-maya»
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número?
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· Ficha de clase
Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?
Tienes un nuevo desafío por solucionar, obsérvalo a continuación.
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· Ficha de clase
Las hojas de colores
Observa el siguiente ejemplo:
Si salieron en las tarjetas el numero “2” y el “3” juntando estos dos números forman
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· Ficha de clase
El mes de mi cumpleaños
Abarca parte del mes de marzo, todo abril, todo mayo y parte de junio.
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· Ficha de clase
Decenas y unidades
Recuerda que en las primeras fichas se formó el número 49 y después se formó 50
Con el nuevo grupo de fichas,
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· Ficha de clase
Decenas y unidades
Recuerda que en las primeras fichas se formó el número 49 y después se formó 50
Con el nuevo grupo de fichas,
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· Ficha de clase
Las hojas de colores
Observa el siguiente ejemplo:
Si salieron en las tarjetas el numero “2” y el “3” juntando estos dos números forman
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· Ficha de clase
¡Juguemos a la mercería!
¿Regresa al juego para resolver un nuevo desafío?
Comienzan a jugar.
Buenas tardes.
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· Ficha de clase
El mural de manteles
Obsérvalos de nuevo.
Tienes los diseños de Raquel, Tomás, Andrea y Benito.
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· Ficha de clase
¡A vender se ha dicho!
Hola, soy maestra y quiero llevar manteles pequeños para recibir a mis alumnas y alumnos de 2º año en su nuevo ciclo escolar
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· Ficha de clase
¿Sumó o restó?
Luego van a abrir los ojos y vas a contar el nuevo número de fichas.
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· Ficha de clase
Sumamos
¿Con esas 7 fichas te alcanza para completar un tablero nuevo?
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· Ficha de clase
¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?
Le hace falta masa para llenarlo, pero si metes la masa del contenedor 2 dentro del contenedor 3 se desborda.
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· Ficha de clase
Las porterías grandes, medianas y pequeñas
Aquí tienes 6 porterías las vos a numerar para que no te confundas.
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· Ficha de clase
Los días de la semana
5 de mayo: Batalla de Puebla.
10 de mayo: Día de las madres.
15 de mayo: Día del maestro
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· Ficha de clase
Jugamos con las colecciones
Bienvenida y bienvenido al nuevo ciclo escolar.
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