Resultados para: «mis-logros»
12141 resultados
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· Ficha de clase
InformaTon
Ton: Esta es la portada de nuestro boletín, contiene el título “InformaTon”, el logotipo que puse con mi foto y una televisión
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
“Hola, maestro Francisco:
Me gustaría contarle que, en esta cuarentena, la gente de mi calle se ha vuelto unida,
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Desde la carta pasada de Iker, me puse mis antenas de reportero a trabajar en mi colonia para ver si encontraba a uno de
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidad
Los boletines informativos en mi comunidad
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
Hola, mi nombre es Yari, tengo 10 años y voy en 5º de primaria.
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· Ficha de clase
Las formas del poema
poemas, por ejemplo, en la página 89 de tu libro español, quinto grado, aparece un texto en verso que tiene como título “El loro
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Vuelvo a ti, soledad, agua vacía,
agua de mis imágenes, tan muerta,
nube de mis palabras, tan desierta,
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
Ka tsokuili na min kapsnat e ka putsa tu uanikutun na mi diccionario.
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· Ficha de clase
Entre todos revisamos nuestro trabajo
Hola mi nombre es Julia Castillo y yo vi un video e investigué en un libro sobre la Biodiversidad en México.
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
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· Ficha de clase
Un cuadro muy sinóptico
Fuente: UNICEF (2019).El cambio climático y mis derechos.
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
Es un texto de divulgación porque se logra entender todo; es decir, no utiliza muchas palabras especializadas o técnicas.
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
Esto significa que sólo nos tienen que distinguir nuestros logros y fracasos de acuerdo con lo que trabajamos.
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· Ficha de clase
Tres poemas de gatos
Tu lomo condesciende a la morosa
caricia de mi mano.
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· Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
imagino que arriba de las plantas revolotean los insectos y, cerca de ellos, se encuentran animales más grandes, como osos, lobos
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