Contenido · Temas

Cambios e Instituciones Contemporáneas

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Contenido · Temas

Formación de los Estados Nacionales

Formación de los Estados Nacionales

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Contenido · Ficha de clase

I had a terrible day yestarday / My friend visited Mexico

I had a terrible day yestarday / My friend visited Mexico

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Contenido · Ficha de clase

Para tomar una decisión. Criterios de selección

Después de algunos minutos, un alumno se levantó, miró al maestro y a los demás discípulos, caminó hacia el hermoso florero

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Contenido · Ficha de clase

Para que mi opinión sea válida

Es por ello que debes aprender a diferenciar los hechos verificables de los que no lo son.

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Contenido · Ficha de clase

La importancia de argumentar en un panel

Por eso es importante saber escuchar a los demás y a conocer lo que opinan sobre un tema, ya que esto puede enriquecer tu

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Contenido · Ficha de clase

Conociendo las características del panel

Los panelistas se ubicarán a los costados del moderador.

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Contenido · Ficha de clase

Un panorama por la discusión organizada

Al escuchar pongo atención a mi interlocutor, oigo lo que me dice, y lo confronto con la expresión de sus ojos, los movimientos

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Contenido · Ficha de clase

Revisando tu puntuación y ortografía en informes

Revisando tu puntuación y ortografía en informes

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Contenido · Ficha de clase

La coherencia textual

O sea que todos los elementos que lo conforman tienen que ver con el contenido que se va a transmitir.

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Contenido · Ficha de clase

Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados

Función de los informes de resultados

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Contenido · Ficha de clase

Características del informe de resultados

Características del informe de resultados

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Contenido · Ficha de clase

Graficando ando

Dentro del campo estudiantil, los informes les permiten a los docentes evaluar el desempeño de sus alumnos en las distintas

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Contenido · Ficha de clase

Descubriendo la realidad oculta

Te sorprenderán los resultados, lo aseguro. Aprenderás también a ser comprensivos y empáticos con los demás.

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Contenido · Ficha de clase

¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!

Sí   No ¿Los videos les ayudaron a comprender mejor lo tratado en la sesión?

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