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Al derecho o al revés

Imagina cómo podrías representar las siguientes frases incluidas en la canción: Nadie baila con los pies (sus

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Recordando viejos tiempos

¿Te imaginas de donde pudiera ser esta canción? ¿Conoces alguna otra canción tradicional?

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Viajando en el tiempo

¿Te imaginas de dónde pudiera ser esta canción? ¿Te invitó a moverte?

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A mover el cuerpo

Con ayuda de tu mamá, papá o un adulto que te acompañe realiza lo siguiente: Imagina que eres una planta que nacerá

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¡No te quedes quieto!

Imagina como moverías tu cuerpo con diferentes sonidos como violines o tambores, y qué sensaciones te producen.

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Mi cuerpo y sus movimientos

de la vida cotidiana y situaciones ficticias.

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Las emociones que me mueven

Las personas estaban en un escenario, ¿Y si imaginas que estas en un escenario?

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Garabatos coloridos

¡Te lo puedes imaginar!

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Dibujando mis vivencias

hagas tus obras con las experiencias que tienes de tus primeros días de escuela o si aún no conoces tu escuela, ¿Cómo te imaginas

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Pinceladas y colores

Real o imaginario. 03 de mayo 2021.

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Vestuario en construcción

No olvides tener a la mano el boceto de tu monstruo que elaboraste en la sesión pasada, con la imagen que tienes, imagina

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Diseño de vestuario

¿Cómo lo imaginas?

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El baile a través del tiempo

Comenta acerca de cómo es que te imaginas los movimientos que realizan los personajes los cuales son ligeros y suaves, y

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Movimientos con historia

Continúa explorando movimientos, imagina como se movían las personas de aquella época, utiliza algún objeto que hayas observado

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Bailando y barriendo

Énfasis: Improvisa movimientos con libertad a partir de situaciones cercanas a su vida cotidiana, con acompañamiento de música

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