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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

En estas reuniones son muy importantes las personas que narran estas historias y cuentos porque generalmente son las personas

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Leyendo cuentos

hacer una combinación por ejemplo escribir el que menos te gusto y dibujar el que si te gusto, decide como representas estos

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Imaginando historias

A continuación, escucharán una narración en la que se incluye a dos de estos animales. Vitamina Sé.

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Exponiendo mis ideas

Ahora que sabes las respuestas reflexiona y comparte con tus familiares y amigos, todo lo que sabes acerca de estos animales

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Las características de los textos que leemos

Énfasis: Distingue visualmente un guion de teatro con un cuento o poema (comparar estos textos).

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Palabras diversas en nuestro país

Te invito a ti, a ver la siguiente imagen, ¿Veamos en qué lugares usamos estas palabras para nombrarlas?

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Para tu deleite, vamos a seguir disfrutando de estas composiciones.

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Comparando textos

Veamos la diferencia entre estos dos textos.

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Palabras a la vista

Algunos de estos juegos ya los hiciste cuando ibas en primer grado, ahora que estás en segundo vas a aprender más.

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Cuando cuentes cuentos…

¿Te acuerdas de los elementos de estos textos?

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¿Cuántas palabras hay?

Con estas cinco palabras podemos formar la frase, “El elefante es muy grande”

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Mucho que leer

¿Qué te parecen todos estos textos?

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Escribo y leo mi nombre

Recuerda que puedes pasar tu dedo para leer estos nombres.

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¿Qué se anuncia?

de la madrastra de Blancanieves y la alfombra mágica de Aladino, ah, sin olvidar unas habichuelas mágicas, como sabes, estos

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A encuadernar nuestros instructivos

¿Crees que estos cuadernillos de instructivos son útiles?

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