Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

v=uEa7XcOmV4k La Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes debe garantizar el pleno desarrollo

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Contenido · Ficha de clase

Fiesta de graduación

Del minuto 8:28-9:15 https://youtu.be/iKDxjgkZ-dY En el desarrollo de las clases aprendiste

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Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

Diseño sustentable.

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Contenido · Ficha de clase

Buscando tesoros

Énfasis: Desarrollar la capacidad de elaborar e interpretar croquis y utilizarlas para encontrar objetos.

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Contenido · Ficha de clase

¿Dónde está mi casa?

Énfasis: Desarrollar la capacidad de elaborar e interpretar croquis y utilizarlas para encontrar objetos.

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Contenido · Ficha de clase

Me ubico con el croquis

Énfasis: Desarrollar la capacidad de elaborar e interpretar croquis y la utilicen para encontrar objetos.

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Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Nuestras acciones y condiciones para lograr un desarrollo integral

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Sesión 2. Manos a la obra. El derecho al desarrollo y el bienestar integral de las personas

El derecho al desarrollo y el bienestar integral de las personas

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Sesión 3. ¿Cómo avanzar en el desarrollo humano de las sociedades?

¿Cómo avanzar en el desarrollo humano de las sociedades?

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Sesión 4. Para terminar

Nuestras acciones y condiciones para lograr un desarrollo integral

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Sesión 3. Desarrollo humano

Desarrollo humano

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Contenido · Secuencias

1. Nuestras acciones y condiciones para lograr un desarrollo integral

Nuestras acciones y condiciones para lograr un desarrollo integral

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Contenido · Sesión

Sesiones 4 y 5. Desarrollar un argumento central y algunos argumentos secundarios

Desarrollar un argumento central y algunos argumentos secundarios

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Sesión 9. Fase 2: Planear y desarrollar una antología

Fase 2: Planear y desarrollar una antología

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Sesión 2. Superficies para agricultura sustentable

Superficies para agricultura sustentable

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