Contenido · Ficha de clase

Cómo pescar sin ser pescado

que nos gusta o nos disgusta, a rechazar algo que no nos haga sentir a salvo, o sentir repugnancia, o aversión hacia conductas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una búsqueda desagradable

Es hora de eliminar estas conductas que causan repugnancia. ¿Sabes lo que es la repugnancia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La carta de la tristeza

Ponte tenis, ropa deportiva, toma un balón o conduce una bicicleta, o simplemente sal a caminar, observa las aves, los árboles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Momentos para recordar

la manera en cómo relacionas la situación en ese momento con tus emociones será poco adecuada y, en consecuencia, tu conducta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sentimientos firmes, crecimiento seguro

Los sentimientos son más duraderos y pueden en ocasiones coincidir o no con nuestras conductas reflejadas a los demás, porque

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Porque mis sentimientos sí importan

la manera en cómo relacionas la situación en ese momento con tus emociones será poco adecuada, y en consecuencia, tu conducta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Ánimo? ¡Ánimo!

Los eventos que van formando parte de nuestra vida y nuestra memoria, influyen en nuestra conducta cuando se presentan situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La carta de la tristeza

Ponte tenis, ropa deportiva, toma un balón o conduce una bicicleta, o simplemente sal a caminar, observa las aves, los árboles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Las habilidades socioemocionales, son las habilidades y conductas aprendidas que llevamos a cabo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis emociones

Para saber más: Consulta los libros de texto en la siguiente liga. https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuevas palabras mágicas

Para saber más: Consulta los libros de texto en la siguiente liga. https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Primero lo identifico, después lo regulo

Para saber más: Consulta los libros de texto en la siguiente liga. https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Burbujas de jabón

describe beneficios de regular las emociones para evitar reacciones impulsivas o conductas de represión de la emoción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sueña, actúa y consíguelo

La abres y ves que dentro tiene dinero, documentos, credencial de conducir y una foto familiar, ¿Qué opción elegirías?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De tin marín, de do pingüe

Ese es un claro ejemplo de cómo Santiago valoró o consideró cómo sus decisiones y conductas afectan a sus familiares.

Ver contenido