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Pero ¿qué ha pasado aquí?

A continuación, a modo de ejemplo, observa el siguiente video que comparte un alumno de segundo grado y analiza cómo elaboró

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

, un poema o una historia.

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El arte y mis emociones

Busca un espacio en tu casa donde te sientas tranquilo y necesitarás hojas blancas, colores y un aparato para reproducir

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Un collage se compone de muchas imágenes que puedes dibujar o recortar, para después unirlas en un cuadro.

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Arte en contexto

Piensa que te gustaría hacer (por ejemplo, leyendo un cuento, haciendo un dibujo, creando un pequeño cortometraje, tocando

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El arte en mi mundo

aparato para reproducir música, y un trapo para limpiarte las manos.

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El mural de mis emociones

Pero el material más importante, es tu imaginación.Para comenzar, analizarás la estructura de un mural, es decir, las características

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El arte en colectivo

En primer lugar, se necesita un texto, que correrá a cargo de un escritor, que en el teatro se le conoce como dramaturgo.

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El arte en colectivo

En primer lugar, se necesita un texto, que correrá a cargo de un escritor, que en el teatro se le conoce como dramaturgo.

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De viaje con nuestra imaginación

Sería como un alebrije. ¿Qué hacemos?

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Color y movimiento en las artes

El reto de hoy: Realiza tu propia pintura, con las manos, con los pies, con un dedo.

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Mi álbum: patrimonio multicultural

Finge que eres un arqueólogo explorando las pirámides mayas y menciona un dato interesante sobre éstas.

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Jugando con el tiempo y el espacio

Escuchar una canción, leer un poema, asistir a una obra de teatro, esa es en realidad la experiencia artística.

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Tras la ventana del arte

graffiti, algún dibujo, una canción, un poema, una instalación, movimientos, un baile, crear una historia, etc.

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El arte y los movimientos sociales

Piensa y escribe un enunciando que describa la historia de la imagen que acabas de ver.

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