Contenido · Ficha de clase

Introducción… ¿para qué?

Mejor pensar que todos ayudarán a comprender mejor lo que vas a leer.

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¿Por qué el prólogo?

Por ejemplo, si el autor del prólogo es el mismo autor de la obra literaria y quiere invitar a la lectura expresando su experiencia

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Leo, analizo y comparto: la antología

El pozo, sí, cuyos horrores estaban destinados a un recusante tan obstinado como yo; el pozo, símbolo típico del infierno

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Léeme una introducción

¿Qué vamos a aprender? Las actividades que llevarás a cabo son en apoyo a tu aprendizaje. 

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De antologías y prólogos... te invito una lectura

nosotros, los lectores, por el arte de sus entrelazamientos, participar en esa misma recreación y emprenderla, a nuestra

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Para crear belleza… bastan las palabras

Leer poesía permite entender el mundo de otra manera; ver lo que sucede, y verte a ti mismo, a través de otros ojos y, con

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¿Cómo escribir un ensayo? ¡Ensayando!

¿Cómo cambia nuestra relación con los demás y cómo nos vemos a nosotros mismos?

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¿En qué se parecen?

Los formularios que has visto y llenado son los de inscripción a la escuela, a un club deportivo, a una casa de cultura o

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¿En dónde firmo?

La respuesta a estas preguntas tiene que ver con la utilidad y función misma de los formularios.

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¿Cuál es la diferencia?

Poder nombrar a alguien —o nombrarse uno mismo— también es un gesto de libertad.

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¿Lo digo yo o que lo diga él?

Escribir es un acto de comunicación con uno mismo, te reconoces a ti mismo, te escuchas a ti mismo y al mismo tiempo se abre

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Disertación ortográfica

Tampoco niego la importancia vuestra —les dijo a los dos puntos, al punto y coma, a los signos de admiración, a los signos

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Juntas, pero no revueltas

Son tres puntos, y deben usarse de esa misma forma, sucesivamente uno detrás de otro, junto a la palabra o signo que los

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Referencias bibliográficas

¿Qué vamos a aprender?

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Ordenando mi contenido

A quienes lo hemos leído, volveremos a él de otra manera, porque hay autores entrañables a los que regresamos una y otra

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