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Juguemos a las fuerzas

Es el punto representativo sobre el cual se aplica la fuerza Escala (Esc).

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¡Ponte en movimiento!

Elabora un mapa conceptual de lo aprendido en esta sesión, sobre las diversas interacciones.

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Del cielo al suelo

Él observó durante mucho tiempo la caída de diversos objetos y después de reflexionar sobre ello estableció que:

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Graficando el movimiento

Realiza la siguiente actividad para comprender más sobre el tema. Actividad 1.

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Físicamente

En la sesión anterior, aprendiste sobre la importancia de medir las cosas.

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¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?

La distancia es mayor, esto se debe a que es la medida del recorrido sobre la pista que dibujaste.

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¿Qué es el movimiento?

Reflexionarás sobre un interesante tema en el que quizá no habías profundizado, pero te sorprenderán algunos detalles, aprenderás

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La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado

Mientras que para Jonhson será 100 metros sobre 9.796 segundos, lo que nos da un resultado de 10.21 metros sobre segundo.

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Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular

Al empujar el carrito con las llantas mojadas sobre el papel Kraft, sigue una trayectoria en línea recta.

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Es divertida la electricidad estática

Para saber más sobre este tema te invito a que consultes el libro de Ciencias Naturales de cuarto año y localices las páginas

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¿Reflejando o refractando?

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema.

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Más vale máquina simple, que fuerza

Si te es posible, consulta otros libros o materiales para saber más sobre el tema.

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Fuerzas y movimiento de los objetos

Después de un buen rato, el paisaje será diferente.

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Juguetes con fric.., fricción

Patinaje.

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Sin fricción no hay acción

Mucha, ya que al caminar tienes contacto con el piso y gracias al fenómeno de la fricción se puede avanzar sobre él.

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