Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

Con la tercera persona se consigue un tono mucho más objetivo, menos personal y, con ello, la redacción aparece como más

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Manos a la obra

Toma un extremo del objeto que hayas seleccionado y pásalo por todos los orificios.

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El material por elegir

Los manuales son textos que presentan de manera ordenada y sistematizada información sobre objetos, procedimientos o políticas

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¿Qué información incluir?

Se sobreponía al resto de los países por su desarrollo tecnológico, político, financiero y económico.

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Pongamos en orden las ideas

esperado: “Elabora fichas temáticas con fines de estudio”, y te centrarás en “Comprender y usar apoyos gráficos”, con el objetivo

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

El objetivo en esta sesión es, precisamente, identificar las ideas secundarias.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

El objetivo de esta herramienta de estudio es registrar ordenadamente la información para tenerla a la mano y poder usarla

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Y el objetivo principal de estas frases es despertar el interés del público y llamar su atención.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Metáfora: relación de semejanza entre dos objetos, dos ideas o un objeto y una idea, uno presente y el otro ausente.

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De chile, mole y pozole…

Los tonos o canciones deben ser atractivos para quienes los oyen, ya que el objetivo es interesar al receptor para que éste

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Comentarios con sentido

Este tiene como objeto analizar más allá de las palabras que se observan a simple vista.

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Paremiólogos en acción

Así es, los refranes son expresiones o frases con una intención moralizante; su objetivo es orientar, persuadir o convencer

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Difundamos la información

Todo trabajo o texto científico requiere de una presentación que se genera a través de un título para anunciar el objetivo

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¿Qué investigó?

El objetivo de esta actividad fue repasar la importancia de elegir un tema para la investigación.

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Construyendo con sentido

Debes hacer que el objeto de estudio no sea el mismo que el problema de estudio, así en el primer ejemplo el objeto de estudio

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