Resultados para: «a-todos-les-va-igual»
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· Ficha de clase
Trazando personalidades
El monstruo fue creado con partes humanas por el científico Víctor Frankenstein, a quien el monstruo le exige que le haga
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· Ficha de clase
Latinoamérica y sus personajes literarios
Cada que leas un cuento analiza sus personajes, así verás cómo encuentras información que a simple vista parece oculta.
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· Ficha de clase
Con textos más contextos
De igual forma, puede referirse a un lugar real o imaginario.
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· Ficha de clase
Lo destacado de la literatura latinoamericana
A continuación, lee el siguiente fragmento del cuento de José Luis Borges, “El Aleph”.
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
, un altar que a Bartolomé le pareció como el lecho en que descansaría al fin, de sus temores, de su destino, de sí mismo
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· Ficha de clase
Para ti: el poder de la palabra
Seguramente has escuchado, sobre todo en la televisión, discusiones entre especialistas en torno a una gran cantidad de temas
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· Ficha de clase
Cómo discutir y triunfar en el intento
Todos los participantes deben conocer con anterioridad el tema que va a ser discutido, para prepararse adecuadamente.
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· Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
Vas a jugar con el lenguaje. Pídele a un familiar que juegue contigo.
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· Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
A ese tipo de intercambio se le llama panel de discusión.
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
A continuación, observa un video del minuto 1:48 a 2:04 y del 3:24 a 4:20, que explica dos técnicas que te ayudan a seleccionar
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· Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
o escuchado) qué le ha parecido y porqué eso puede ayudarle a explicar lo que piensa.
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· Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
¿Estás a favor? ¿En contra? Lee el siguiente fragmento del artículo: “La basura ¿en su lugar?”
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· Ficha de clase
Validando mis argumentos
ya que se menciona a un doctor como autoridad, quien fue el que le informó a esta persona que su capacidad pulmonar se había
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
A continuación, observa un video del minuto 1:48 a 2:04 y del 3:24 a 4:20, que explica dos técnicas que te ayudan a seleccionar
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· Ficha de clase
Nuevas plumas por conocer
se sabe que al escritor no se le puede pedir que se relea porque necesariamente va a reescribirse.
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