Contenido · Ficha de clase

La independencia: Panorama general

del ejército francés de Napoleón Bonaparte ingresaron a territorio español obligando al rey Carlos IV y su hijo Fernando VII

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El legado virreinal II

como guajolote o chocolate, también hay algunas heredadas de otras culturas y que son utilizadas constantemente en la vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El legado de la época virreinal I

El legado artístico está presente hoy en día en la vida cotidiana en algunas catedrales de Morelia, la Metropolitana, la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del gobierno de los conquistadores al establecimiento de la Real Audiencia

Por ultimo observaste con la imagen del mural de Diego Rivera escenas de la vida cotidiana en esa época, donde los conquistadores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las mujeres en el movimiento de Independencia

Aprendizaje esperado: investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Independencia: Por una sociedad más justa

Aprendizaje esperado: investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Movimiento de Independencia: Repaso II

, fue un movimiento donde muchas personas con diferentes ocupaciones participaron para hacer un cambio que mejorara la vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Movimiento de independencia: Repaso I

Estas ideas y avances llegaron a la Nueva España y afectaron muchos ámbitos de la vida de la población.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La consumación de la Independencia

se vio obligado a cumplirla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera y cuarta etapa: Las guerrillas

Juan Ruiz de Apodaca escribió al rey Fernando VII, diciéndole que la Nueva España estaba casi pacificada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Segunda etapa: José María Morelos y Pavón

La vida del “Siervo de la Nación” se extinguió a las tres de la tarde del 22 de diciembre de 1815 su cadáver fue sepultado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Primera etapa: Miguel Hidalgo e Ignacio Allende

hasta décadas después y por artistas que no lo conocieron, es decir, solo escuchaban alguna descripción de alguien que lo vio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas de la Independencia III

importante, porque se conmemora el bicentenario de la consumación, es decir, en 1821 hace doscientos años, iniciaba la vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas de la independencia II

borbones, monarcas ilustrados, que pretendían controlar en términos, políticos, económicos, sociales y culturales, la vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causas de la Independencia l

¿Cómo se vio reflejada la Ilustración en Nueva España y por qué fue una causa de la Independencia?

Ver contenido