Contenido · Ficha de clase

Tan diferentes como iguales

Mediante una votación, o sea, cada quién dijo que quería comer y como eran más los que querían comer pollo, pues tuvieron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Panchito: ¿Quién es Isaac Hernández?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Las trajineras son un tipo de lancha, que se desplaza en el agua por unos canales, quien las conduce, se apoya de un palo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones injustas en nuestra vida

¿Y qué es lo que le corresponde a cada quién?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a convivir con quienes me rodean

Aprendo a convivir con quienes me rodean

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a solucionar mis conflictos

Respetar a cada quien como es. Respetarnos es genial, nuestros corazones brillarán.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Y si tú fueras quien iba corriendo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo con propuestas a favor de la justicia

que está molestando a un perrito, y también debes de bajar, a la casilla 6 ahí observas al perrito ladrándole al niño, quien

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Necesidades comunes

¿Quién se encarga de que las necesidades comunes sean respetadas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acuerdos y Autoridades

El canguro Guro pasó un día muy aburrido porque en el trabajo no había canguritos con quien platicar o jugar, y tuvo que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

Y en tu casa, ¿Quién es la autoridad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de las reglas en mi vida

En mi grupo, en nuestro salón acordamos tener un bote con lápices para que los use quien haya olvidado los suyos en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de las reglas en mi vida

En mi grupo, en nuestro salón acordamos tener un bote con lápices para que los use quien haya olvidado los suyos en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

Quién vota por la opción de la basura y quién vota por la opción del área verde.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

quien tienda su cama, y aunque a veces no te queda muy bien, poco a poco eres responsable de tus acciones.

Ver contenido