Contenido · Ficha de clase

Rápido y lento

Con los puños. Con ambas manos.

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La aventura de Sori

Cuando estaba a punto de regresar a casa, llegó su gran amigo el CANGURO, miró sus grandes brincos e intentó imitarlo.

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Siluetas creativas

Por ejemplo, llevar la pelota sobre el matamoscas de un punto a otro sin tirarla.

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Los retos y yo....

El reto será que los carros pasen a través de los puentes.

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Feria motriz

Recuerda que tienes que observar el punto al que quieres que vaya tu aro para darle dirección. Realizan la actividad.

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Causas y consecuencias

decirte y juntos acuerden de qué manera pueden hacer lo posible para que no vuelva a suceder, recuerda que escuchar el punto

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Y tú, ¿cómo ves?

Siempre puedes ponerte en el lugar de la otra persona y escuchar lo que tiene que decir, cuáles son sus ideas y entender su punto

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Y tú, ¿cómo te sientes?

La fiesta está a punto de empezar. ¡Nacho tiene una corona en la cabeza!

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Me siento alegre cuando…

Mamá zarigüeya estaba a punto de enseñarle a Pepe la lección más importante que una zarigüeya pudiera aprender.

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Acuerdos en familia

Cada uno puede proponer algo como: escuchar con atención, respetar opiniones y puntos de vista diferentes, ser empáticos

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Y tú, ¿cómo te sientes?

La fiesta está a punto de empezar. ¡Nacho tiene una corona en la cabeza!     

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¿Qué sienten?

Itzae observa que el cuerpo está tenso; tiene los brazos levantados y con los puños cerrados, está apretando los dientes

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¿Qué te da miedo?

Cuando tengo miedo tiemblo y se me pone el pelo de punta.

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¿Qué te da miedo?

Cuando tengo miedo tiemblo y se me pone el pelo de punta.

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Causas y consecuencias

decirte y juntos acuerden de qué manera pueden hacer lo posible para que no vuelva a suceder, recuerda que escuchar el punto

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