Contenido · Ficha de clase

Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Habrá una sorpresa dentro de otra sorpresa, como el conejo Mateo que estaba en un libro sobre libros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

¿Qué tipo de materiales estaban leyendo las personas a las que Chepito cuestionó?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todos podemos ayudarnos!

y supiera que no estaba solo en su malestar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Inician igual que nuestros nombres!

ARQUEÓLOGO, arándano HERMANA, hermanito ESCUELA, estante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscadores de palabras

Se cayó al suelo, estaba adolorida, pero, dijo otra vez.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sí y qué no?

el saludo de corazón, la sana distancia y otra más es que al toser o estornudar cubres la nariz y la boca con la parte interna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que notas, lo anotas

Los papás de María pensaron que estaba enferma, porque María estaba de mal humor, no quería comer, no quería ir a la escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armando nombres

El policía llevó a Paco a la estación de radio para que avisar que ahí estaba.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carteles: su uso e importancia

Este cartel fue colocado en muchos lugares públicos y en televisión e internet donde la población lo leyera y pudiera ir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras compuestas y algo más…

Las quince letras estaban felices contando cuentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra!

Ella llegó a la casa del conejo buscando a su abuelita, no estaba enterada del regreso del lobo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lobo, ¿sigues ahí?

Nati y sus papás ayudaron a describir cómo es este lobo: muy feroz y al mismo tiempo astuto, mañoso o bribón pues estaba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Construyo palabras!

oraciones, pídele a mamá o papá que te ayuden a terminarlo Ahora vas a utilizar algunas de las palabras que ya estaban

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué será, qué será, qué será?

Aprendizaje esperado : escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno (establece

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos lobos!

Muchas gracias Silvio por describir lo hambriento que estaban estos lobos y el comportamiento en común que tuvieron.

Ver contenido