Contenido · Ficha de clase

Sigo las pistas

La mesa está cerca de la planta y al lado del círculo amarillo. Ángel: Vamos a acomodarlo.

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¿Los problemas numéricos de…?

El niño que está ayudando a poner la mesa, ¿Cuantos platos a colocado? 6 platos. ¿Cuántas servilletas ha colocado?

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Observo, construyo y creo

construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos.

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Ayer, hoy y mañana

Por ejemplo, el lunes regué las plantas, el martes leí un libro; ayer, que fue miércoles, realicé ejercicio con pelota; hoy

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Bloques en construcción

reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

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Comunico y registro cantidades

¿Cuántos platos hay en la mesa? ¿Cuántas velas tiene el pastel? ¿Cuántos gorros de fiesta hay en la mesa?

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Arriba, abajo, a un lado y al otro

Construye una figura más.

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Leyendas y tradiciones

¿Recuerdas cuando modelaste algunas figuras con masilla? ¿Lo has hecho antes con papel periódico?

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Arriba, abajo, a un lado y al otro

Construye una figura más.

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Construcciones

reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

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Construyo con formas y figuras

Construyo con formas y figuras

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Un día de escuela

esta actividad hacia lo mismo que realizas tú, resolvía problemas, contaba, hacía juegos de ubicación espacial, formaba figuras

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Construcciones

reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

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¿Cuántos faltan para…?

¿Cuántos platos faltan, para tener la misma cantidad de platos que de cucharas?

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Una semana de actividades

Escribe Dibuja Cambios Plantas Llamada Algo de su abuelita Ayer fue miércoles, ¿Recuerdas que hiciste?

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