Contenido · Temas

Ubicación temporal y espacial de las civilizaciones mesoamericanas y andinas

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Ubicación temporal y espacial del Renacimiento y de los viajes de exploración

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Contenido · Ficha de clase

I have some exciting news!

I have some ___________________ Ahora, cuéntanos cuál es la noticia que quieres compartir con tu familia, por

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Contenido · Ficha de clase

Welcome, bienvenidas y bienvenidos

- Me alegra que estemos compartiendo este espacio.

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Contenido · Ficha de clase

The right place!

Te compartimos 20 imágenes, que corresponden a los 10 sitios anteriores.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué crees que me pasó?

1 En la anécdota siguiente, identifica las palabras que hacen falta en los espacios

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Peticiones, peticiones

¿Puedes compartir con tu hermano? Yes, I can. Sí, puedo. Well done. Bien hecho.

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Cuéntame más

. - Aquí tengo un cuadro comparativo en el que podremos ver algunas similitudes y diferencias entre la Ciudad de México y

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Contenido · Ficha de clase

¿Puedo hacerte una pregunta?

No olviden compartir lo que aprendieron con su maestra o maestro. See you soon.

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Ahorro compartido

Ahorro compartido

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Contenido · Ficha de clase

Explorando... ando

Fíjate que, el ensayo teatral podría ser la metáfora de una clase...pues es un espacio de  búsqueda y experimentación, donde

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Tu historia... también es mi historia

Pero... la abuela no quiere que esos tesoros se pierdan, entonces decide compartir algunas historias con su nieta o nieto

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El objeto de la historia

realidad no son y trasladar el espacio a cualquier época o escenario imaginable.

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Mi objeto con-sentido

realidad no son y trasladar el espacio a cualquier época o escenario imaginable.

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Viajeros en el tiempo

Aprendizaje esperado: Reconoce que la combinación de cuerpo, espacio y tiempo puede utilizarse

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