Contenido · Ficha de clase

Bajo la lupa

Para ello debes tomar en cuenta que, para escribir un texto, no solamente se requiere de práctica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

preguntas, y que en este canto universal tu voz también cuenta: ¿A ti qué te han contado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para escribir mejor: la elipsis

¿Te diste cuenta de que no fue necesario repetir “sabe nadar” al final de la oración?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajemos por el mundo

Quizás las más bajas evolucionarían de otro modo por su cuenta, por ejemplo, empezando a comer insectos en las cortezas,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificando ideas

siempre tiene un título, y se coloca al inicio; después encontramos los párrafos, que son las partes que conforman el cuerpo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Nacen cuando la cría cumple su proceso de desarrollo y la madre lo expulsa de su cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resaltando las ideas

las ideas principales o relevantes de cualquier texto o fuente, ya que debes saber que estas ideas son el centro del cuerpo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando se llega a Roma

Si te diste cuenta, utilizaste tu deducción y tus conocimientos previos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte de saber investigar

Como podrás darte cuenta, la investigación no es sólo una actividad exclusiva de la escuela, sino que es una manera de generar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los ingredientes de la investigación

Sin darte cuenta, al elegir el tema, ya estás respondiendo dos de las preguntas que se mencionaron en el video:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reglamento escolar

Finalmente observa nuestra cuarta imagen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo reglas y normas para convivir

Aunque que esta regla aplicaría para otras zonas, siempre hay que tomar en cuenta el contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reglamentos y sus verbos

Como te diste cuenta, aquí sólo fue necesario un verbo conjugado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fíjate en el modo

Como te diste cuenta: 1) En el primer caso la acción es llegar. 2) En la segunda identificaste que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Y si tomas en cuenta que no toda la lectura se hace en papel, es muy probable que cualquier búsqueda que hagas en internet

Ver contenido