Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

Llego la lus y todos se pusieron felises. Dijeron que ivan a la tienda.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

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Artesanas en mi comunidad

son ellas y cómo se llaman.

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Busco información y redacto notas

¿Cómo puedes saberlo?

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¿Qué nos informan los libros?

Énfasis: Aprendizaje de cómo consultar y comparar diversos textos y registro de datos bibliográficos sencillos

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Te cuento lo que me pasó

Antes de comenzar, quiero preguntarte, ¿Cómo estás? ¿Estás contento? ¿Feliz? ¿Sí? entonces comencemos.

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Formando nuevas palabras

Conocerás acerca de cómo se forman palabras nuevas y como están formadas muchas de las palabras que ya conoces.

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Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

Aprenderás acerca de cómo buscar información importante sobre un tema, para elaborar un cartel.

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Lo que nos ocupa

¿Te interesa conocer cómo fue esa investigación? ¿Qué fue lo que hicieron? ¿Cómo lo hicieron?

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La cosecha en mi pueblo

¿Quiénes y cómo participan? ¿Quién y cómo se organizan?

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Para saber más

y ¿Cómo es un virus?

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La rima en el poema

¿Cómo ilustrarías este poema?

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El día y la noche

¿Recuerdas cómo anotaste fechas importantes para no olvidarlas?

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Las partes o estructura de los textos

cómo cuidar nuestra salud, etc.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Llegó el momento de día en el que a mi me gustaria meterme a cantar

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