Contenido · Ficha de clase

El impacto de las nuevas tecnologías

sólo cabían en ellos unas cuantas imágenes o un documento, pero no tenía capacidad para guardar archivos de audio ni de video

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Programación (HIS5°)

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¿Alguna vez te han invitado?

Pero sí puedes aceptar una invitación para realizar una video llamada y poder festejar con amigas y amigos y con tu familia

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Cuéntame una anécdota

Te invito a ver el siguiente video de una anécdota a manera de adivinanza.

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Gracias, no gracias

Observa el siguiente video. Con R de Rigoberto.

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A veces sí y a veces no

I woud love to, but I have to record a video for my English class with teacher Frank.

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Un museo en casa

Observa el siguiente video. Rutila y Ruperto explicando una ficha museográfica.

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Programación (ING5°)

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Observa el siguiente video que habla sobre las emociones, lo utilizaremos para entender el proceso que debemos seguir al

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¡Expedición con los murciélagos!

Observa el siguiente video donde también puedes aprender como si estuvieras en ese lugar.

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Los guiones radiofónicos

Después de haber leído esta entrevista radiofónica, te invito a ver el siguiente video: Sistema de Radiodifusoras

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

Todos los días se suben fotos, videos, se crean documentos como artículos y noticias, además aparecen nuevos sitios de internet

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

v=sTNaSxxzArk ¿Podemos responder alguna pregunta con lo que viste en el video?

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Las fuentes de información y sus partes

Observa el siguiente video, aquí te dicen cómo hacer un libro, quizá ahora que conoces alguna de sus partes, estén pensando

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Busco información y la organizo

Si no sabes sobre qué tema quieres investigar, te invito a observar el siguiente video sobre los huracanes, es un tema muy

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