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Rebeliones rurales durante el Porfiriato

Mucho menos un personaje que oculta su identidad con una máscara.

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Cultura y arte durante el siglo XIX

, ni pena inmerecida; porque veo al final de mi rudo camino que yo fui el arquitecto de mi propio destino; que, si extraje

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Panorama del periodo I

¿Qué hacemos?

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Panorama del periodo II

Identifica las instituciones revolucionarias que se crearon en este periodo.

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Panorama del periodo III

Actualmente, se estima que viven ahí más de 20 millones de personas de origen mexicano.

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Los grupos revolucionarios y sus líderes

¿Qué edad tienen las personas retratadas? ¿A qué clase social creen que pertenecían y a qué grupo revolucionario?

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La Constitución de 1917

Con base en el texto, reflexiona acerca de la siguiente interrogante: ¿En qué consideras que coinciden los cuatro planes

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El caudillismo

¿Qué hacemos?

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Del cardenismo al presidencialismo civil

No se conquista fama que para hacerse temer ¿De qué pues logro esta fama que tanto sueño?

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El Milagro Mexicano

Cabe mencionar que este personaje ocupó otros puestos relevantes en gobiernos de las décadas setenta y ochenta.https://www.mediateca.inah.gob.mx

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El campo mexicano

¿Qué están haciendo? ¿Por qué crees que fue plasmada esta escena por el pintor?

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Desigualdad y movimientos sociales

como el número de años que en promedio se espera que viva una persona después de nacer.

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El Milagro Mexicano

Cabe mencionar que este personaje ocupó otros puestos relevantes en gobiernos de las décadas setenta y ochenta.https://www.mediateca.inah.gob.mx

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La política exterior y el contexto internacional II

¿Qué son los organismos internacionales como la ONU, la CEPAL y la OEA?, ¿cómo fue que México se incluyó en ellos?

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Las transformaciones en la cultura

¿Qué están haciendo? ¿A qué hecho piensas que se refiere? ¿Qué ideas les trasmiten?

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