Resultados para: «estados»
14511 resultados
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
compañeras y compañeros en la escuela, también hay otras en las que pueden encontrar dificultades.Para conocer un ejemplo de estos
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Estos derechos contribuyen a tu bienestar físico, emocional y social, es decir, para tu sano crecimiento, la sana convivencia
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
, estas te ayudarán a decidir si las imágenes son correctas y te sirven en tu cartel.
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Observa las imágenes y escribe en tu cuaderno tus ideas a partir de lo que estas observando en las imágenes.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Es importante considerar que a estas frases las nombres como: Condiciones para la libre expresión.
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Es negativo porque, aunque te gusta acostarte tarde, eso no está bien porque al otro día te sientes cansado e incluso estas
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Si una de estas tortugas come una bolsa que los humanos desechan puede enfermar, reducir su crecimiento o morir.
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Si una de estas tortugas come una de las bolsas que los humanos desechamos, puede enfermar, reducir su crecimiento o morir
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Ve recolectando estas palabras y completando frases en tu cuaderno o dibujando.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
Es del estado de Guanajuato, de San Miguel de Allende, obra de artesanos que con sus manos van creando estas imágenes llenas
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Estos tres círculos también irán creciendo junto contigo el tiempo que vivas y se harán más interesantes y divertidos.
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
dijo Gloría, pensé que no se debían hacer fiestas porque estamos cuidándonos del coronavirus.
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Es importante platicar con las personas con las que estamos teniendo el conflicto, exponer las razones de por qué estamos
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
surge un conflicto y no lo resolvemos, nos enojamos, entristecemos o herimos sin querer a la otra persona con la que estamos
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
En el coloca estas frases que acabas de construir.
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