Contenido · Ficha de clase

¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Reconoce cuando un compañero o compañera hace bien las cosas en la escuela, sin importar si es niña o niño.

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Tan diferentes como iguales

Bueno, entonces, para respetar las diferencias y convivir todos los días con tus papás, o hermanos, o vecinos o compañera

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Te invito a leer la siguiente historia de un niño de primaria que te comparte su experiencia con su mamá.

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Excelente, muchas gracias, ahora quiero que compares la forma en que lo hiciste la primera y la segunda vez.

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Como ejemplo te comparto algunas frases.

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Participo con propuestas a favor de la justicia

una situación injusta, todas y todos tienen el derecho de ser respetados, la niña y el niño no están respetando a su compañera

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Acuerdos y Autoridades

si no usan cubrebocas o si lo usan incorrectamente, o en las tienditas que sea obligatorio su uso para poder entrar y comprar

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Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

No olvides ir anotando las ideas principales, para que las compartas con tu familia, vecinas y vecinos.

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

tela, cuidar las cosas para que duraran más y se fabricaran menos, usar el transporte público, ir a pie en bicicleta, comprar

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El circo del conocimiento

cual, en su mayoría, se llevó a cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación, pero, sobre todo, en compañía

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El circo del conocimiento

cual, en su mayoría, se llevó a cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación, pero, sobre todo, en compañía

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

tela, cuidar las cosas para que duraran más y se fabricaran menos, usar el transporte público, ir a pie en bicicleta, comprar

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¿Qué puedo hacer?

Para terminar con la lección del día, pide a la persona que te acompaña que recuerde cuando era pequeño y que comparta

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Así somos en mi entidad

actividades diferentes, y además comentan que en sus comunidades tienen diferentes tradiciones, como el jaripeo que comparte

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¡Cómo cambia todo a mi alrededor!

Énfasis: Compara y describe cambios en su casa, alrededor de ésta con apoyo de fuentes de información.

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