Contenido · Ficha de clase

Desafíos económicos, sociales y culturales

reconoce los retos que enfrenta México en los ámbitos político, económico, social y cultural, y participa en acciones para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recorrido por la historia: México, siglo XIX

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

¿Qué vamos a aprender? Conocerás sobre los procesos más importantes que ocurrieron en nuestro país entre 1876 y 1940.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recorrido por la historia: México, siglo XX

¿Qué vamos a aprender? 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para tomar una decisión. Criterios de selección

te levantas hasta que te vas a dormir; por ejemplo, elegir que ropa vestirás ese día, qué vas a desayunar para lograr una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para que mi opinión sea válida

Para que mi opinión sea válida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de argumentar en un panel

Y la diferencia étnica es la que tiene mayor peso en nuestro país.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo las características del panel

La respuesta es apelar a la sensibilidad o a las emociones, porque es lo que tiene que ver con el discurso, con lo que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un panorama por la discusión organizada

¿Qué es? y ¿qué piensas acerca de ello?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisando tu puntuación y ortografía en informes

Este signo ortográfico representa una separación de ideas mayor que la marcada por la coma, pero menor a la que se señala

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia textual

¿Qué entiendes por eso que llamas “texto”?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados

¿Qué recurso crees que utiliza la publicidad para que recuerdes el producto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características del informe de resultados

Qué vamos a aprender? Procura tomar notas de lo que consideres más importante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Graficando ando

Pero, ¿qué es lo que graficaban?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo la realidad oculta

Pueden ser: ¿Con qué palabra describes lo que sientes?

Ver contenido