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Realidades sociales

deslavar por el tipo de suelo o las lluvias constantes.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y

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En tu contexto está la respuesta

reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción

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¿Cómic o realidad?

¿Cómic o realidad?

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Replante-Arte

partir de ejercicios creativos y el uso intencional de las artes; para eso usarás tu cuaderno, colores, un lápiz, una tela o

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Incluso puedes realizar una coreografía con la música de tu elección o, tal vez, hasta hacer una canción.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Enlista lo que has hecho en tu libreta o en un rotafolio.

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¿Cómo se unen los átomos?

Algunos átomos se vuelven más estables al ganar o perder un electrón o varios electrones.

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

Finalmente están los oligoelementos o elementos terciarios.

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

Pueden ser mensajes románticos o divertidos, o simplemente juegos de palabras.

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Es el agrupamiento de los elementos de acuerdo con sus propiedades o atributos comunes entre ellos.

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

Necesitarás: Un encendedor o cerillos Ácido bórico Acetona o quitaesmalte de uñas

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

es decir, organizas y ordenas el mundo que te rodea estableciendo semejanzas, diferencias, relaciones entre los objetos, o

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¿Átomos o moléculas?

¿Átomos o moléculas?

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Agitador Antena de carro o de televisión Cuchara Caucho o corcho de botella

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