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Un recorrido por el Virreinato de la Nueva España (1521-1821)

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Contenido · Ficha de clase

Visión general de los Viajes de Exploración y Conquista de México-Tenochtitlan

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Un viaje a nuestras raíces

Para superar el reto y ampliar más tu conocimiento puedes consultar tu libro de texto de Tercer Grado de Secundaria y pedir

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

La idea central se condensa en la frase “el Estado soy yo”, que se ha atribuido a Luis XIV de Francia.

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Panorama del periodo

La mezcla de todos estos grupos y prácticas culturales, son la base, se encuentran incluidas en la diversidad de identidades

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Clásico tardío

En ésta, por un periodo de 150 días al año, a partir del 30 de abril, se ve el Sol entrar por un ducto vertical de pequeñas

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Clásico temprano

En el occidente en el estado de Guerrero, son característicos los asentamientos con pirámides de hasta 30 metros de altura

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Preclásico

Los rasgos más distintivos de este periodo son un notable crecimiento poblacional y el surgimiento de asentamientos de gran

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Volver sobre los pasos dados

del agua de lluvia, lo que permitió a sus pobladores asentarse en un solo lugar y desarrollar técnicas agrícolas.

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Las fuentes históricas

Las fuentes orales son los testimonios de las personas que fueron protagonistas de acontecimientos históricos o fueron testigos

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Las reformas borbónicas en la Nueva España II

Otras consecuencias de la aplicación de las reformas son las siguientes: Disminución del poder económico de

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Las reformas borbónicas en la Nueva España I

Paz de París dejara a Francia casi sin posesiones americanas y a España sola frente a Inglaterra, apresuró la adopción de

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Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

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