Contenido · Ficha de clase

Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlan

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Contenido · Ficha de clase

Remembranza cultural de nuestro México Antiguo

Remembranza cultural de nuestro México Antiguo

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La economía en el México Antiguo

Te darás cuenta que algunas de esas actividades siguen vigentes, y que otras, con el paso del tiempo, se han transformado

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La organización social y política del México Antiguo

es la que se conoce con mayor precisión debido a que se cuenta con más fuentes de información: arqueológica y documental

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Un recorrido por el Virreinato de la Nueva España (1521-1821)

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Visión general de los Viajes de Exploración y Conquista de México-Tenochtitlan

Visión general de los Viajes de Exploración y Conquista de México-Tenochtitlan

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Un viaje a nuestras raíces

Para superar el reto y ampliar más tu conocimiento puedes consultar tu libro de texto de Tercer Grado de Secundaria y pedir

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

Consciente de este conflicto, antes de morir nombró su heredero a Felipe de Borbón, nieto de Luis XIV de Francia.

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Panorama del periodo

La conquista de Tenochtitlan fue una victoria de los tlaxcaltecas, de los tetzcocanos, de los totonacos y de muchos otros

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Clásico tardío

Destaca del Tajín el Basamento de los Nichos, una pirámide de una base de 35 metros y una altura de 25 metros y 7 cuerpos

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Clásico temprano

El patrón de los guachimontones parte de un basamento central de planta circular, con cuerpos superpuestos.

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Preclásico

El Preclásico es una época plena de logros y con una notable variedad en cuanto a expresiones culturales.

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Volver sobre los pasos dados

, numeración vigesimal, cuentas calendáricas de 260 y 365 días, y el juego de pelota.

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