Contenido · Ficha de clase

Las ideas principales

“El concepto de la película no es en realidad original, ya que se basa en una historia de 1932 llamada ‘Pensamientos verdes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resumir y compartir

De acuerdo con esos propósitos, en el resumen no se admiten opiniones, por lo que ayuda a comprender el pensamiento del autor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El problema inició porque…

Como sabes, son múltiples los problemas que se presentan en una comunidad, por lo que no existe un solo factor que los propicie

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo un problema

¿Alguno de estos casos ha afectado a tu comunidad escolar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios de canción.

mensaje, lenguaje, recursos poéticos, ritmo, género musical, qué elementos culturales quieres favorecer y los valores a comunicar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Amor, amor. Poesía en canción

, se compara la rapidez en la que va el mundo con la rapidez de la luz y el pensamiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero ¿qué lenguaje es ése?

Los seres humanos utilizan las palabras para comunicarse, y las canciones, como la unión de la palabra y la música, transmiten

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La canción es cultura

Pues reflejan y expresan nuestras emociones; comunican sentimientos y vivencias que no se pueden expresar por medio del lenguaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la canción quiso decir

En efecto, no a todas las personas se les facilita comunicar lo que sienten.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ay!, esa canción me gusta porque…

forma de pensar y sentir; por esa razón se dice que el tipo de música que escuchas es un reflejo de tus emociones, pensamientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

También se deben de leer los textos para dominar la idea central que se desea comunicar, de esta forma, los signos que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre campaña y campaña

También se puede notar que, al invitar a los jóvenes a comunicarse “asertivamente”, la campaña utiliza verbos en imperativo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así queda mejor tu texto poético

Una vez que sientas que esta lista, compártela con algún familiar, compañera, compañero o miembro de tu comunidad, y pídele

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos el texto biográfico

Este diagrama tiene muchas ventajas, pues obliga a quien haga la coevaluación a generar pensamientos breves y objetivos,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va primero?

, pero recuerda que las palabras que escribes cobran mucho más significado cuando las compartes con tus compañeros y comunidad

Ver contenido