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Componentes del ambiente

Afirmarás cuáles son los componentes sociales y naturales del ambiente.

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Interacción entre los seres vivos y el ambiente

Aprendizaje esperado: propone acciones para cuidar a los seres vivos al valorar las causas y consecuencias

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Producción y uso de papel y plástico

revalorización, al rechazo, a la reducción, al reúso y al reciclado de papel y plástico al analizar las implicaciones naturales y sociales

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Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos

revalorización, al rechazo, a la reducción, al reúso y al reciclado de papel y plástico al analizar las implicaciones naturales y sociales

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Huella ecológica

Sin embargo, hay que considerar que, Afganistán es un caso de un país de Medio Oriente, y las condiciones sociales y políticas

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El ciclo del carbono y el efecto invernadero

cómo afecta a todos, pues las consecuencias no se detienen en la contaminación del aire, pues hay impactos económicos y sociales

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Transformaciones temporales y ciclo del agua

Por eso, aunque vivamos en una zona con mucha agua, como Veracruz o Tabasco, debemos valorar cada gota.

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Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente

El reto de hoy: Presenta el contenido de tu cuadro a algun familiar cercano, explícale el valor de estos combustibles

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Instrumentos ópticos en la investigación científica

CAROLA: Pero con un telescopio podemos ver claramente su superficie, con todos sus montes, valles y cráteres.

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El juego de las Ciencias Naturales

Tiene un valor de 600 puntos!

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Consumo responsable de energía

Énfasis: reconoce acciones personales y sociales para un consumo responsable de la energía.

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Espejo, espejito

tu caleidoscopio para explicarle a algún familiar cercano como es que se forman las imágenes que observa, coméntale el valor

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¿Reflejando o refractando?

Esa distancia entre las ondas, entre los picos y valles, recibe el nombre de longitud de onda.

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Las habilidades científicas

definición:La ciencia es una actividad que puede realizar cualquier persona, sin importar su edad, su sexo o su condición social

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El azúcar que no necesitamos

Énfasis: valorar la cantidad de agua, bebidas azucaradas, como jugo y refresco, que se ingieren en relación con las Recomendaciones

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