Contenido · Ficha de clase

El caudillismo

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Del cardenismo al presidencialismo civil

No se conquista fama que para hacerse temer ¿De qué pues logro esta fama que tanto sueño?

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El Milagro Mexicano

¿Qué hacemos? ¿A qué se le denominó Milagro Mexicano? ¿Qué características tuvo este fenómeno económico?

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El campo mexicano

¿Qué están haciendo? ¿Por qué crees que fue plasmada esta escena por el pintor?

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Desigualdad y movimientos sociales

¿Qué hacemos?

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El Milagro Mexicano

¿Qué hacemos? ¿A qué se le denominó Milagro Mexicano? ¿Qué características tuvo este fenómeno económico?

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La política exterior y el contexto internacional II

¿Qué son los organismos internacionales como la ONU, la CEPAL y la OEA?, ¿cómo fue que México se incluyó en ellos?

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Las transformaciones en la cultura

¿Qué están haciendo? ¿A qué hecho piensas que se refiere? ¿Qué ideas les trasmiten?

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El inicio del movimiento armado de 1910

¿Por qué crees que Díaz no cumplió con sus palabras?

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La transformación de la vida cotidiana

Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión; también ten a la mano tu libro de texto

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Protestas sociales

¿Qué sector social destaca en la fotografía? ¿Qué crees que estén exigiendo?

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Un nuevo modelo económico

Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión; también ten a la mano tu libro de texto

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Transición política

Al igual que la democracia, estos tienen diferentes significados, el sufragio es el derecho que tienes de votar y participar

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Contenido · Ficha de clase

Participación ciudadana

Participación ciudadana

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Globalización cultural

¿Qué vamos a aprender? Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión.

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