Contenido · Ficha de clase

¿De quién son estas crías?

Observa con atención, que algunos animales son más pequeños que otros, esos son sus crías.

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¿De quién son estas crías?

Observa con atención, que algunos animales son más pequeños que otros, esos son sus crías.

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Semejantes pero diferentes

Es semejante a una cebra, pero no es una cebra, en la cabeza sobresalen dos pequeños cuernos, también conocidos como osiconos

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En un futuro...

comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando registros propios y recursos

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Las palabras clave de una canción

Ejemplo: Cinco pequeños, vas a tomar la palabra donde se encuentra la palabra monkeys para completar la frase.

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Descubro palabras en una canción

. / Escucha la canción y mientras la escuchas, puedes utilizar tus lápices dando pequeños golpes a tu mesa o una superficie

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Las palabras clave de una canción

Ejemplo: Cinco pequeños, vas a tomar la palabra donde se encuentra la palabra monkeys para completar la frase.

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Descubro palabras en una canción

. / Escucha la canción y mientras la escuchas, puedes utilizar tus lápices dando pequeños golpes a tu mesa o una superficie

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Imagina cuentos

Aprendizaje esperado: Expresa gráficamente narraciones con recursos personales.

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Explora e imagina

Leer libros es un buen recurso para entretenerte, disfrutar buenos momentos y utilizar la imaginación, además podemos consultar

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Dibujo la historia

Aprendizaje esperado: expresa gráficamente narraciones con recursos personales

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Un día, cuando...

Relatar es narrar algún suceso como en los cuentos, puedes relatar lo que haces o lo que te pasa con recuerdos  o anécdotas

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Explica por qué

Que no te gustes porque no tienes buenos recuerdos, porque te resfrías muy fácil o porque no puedes jugar en el patio cuando

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Canciones, trabalenguas y retahílas

Las retahílas, al igual que las rimas, canciones, adivinanzas y los trabalenguas son recursos para jugar con el lenguaje,

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¿Cómo es?

El reto de hoy: A partir de los recursos que tengas en casa sigue jugando a describir y a dibujar.

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