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La búsqueda de puppet desde la Geografía

Yo debería estar en la clase de Geografía con la maestra Cristina y con Lariza, ¿qué pasó?

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México a través de su población (repaso)

ensanchada, esto significa que nacen cada vez menos niñas y niños, la proporción de niñas y niños ha disminuido con el paso

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Acciones en el salón de clases

¿Dónde está “Adelante, pasa”?. Identificar y lanzar la pelotita donde se encuentre esa frase.

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My face

The next part is la siguiente parte es… LIPS , labios, repite LIPS , excellent

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Las señales del semáforo

Identifiquemos alunas de las señalas referidas en el texto: Pedestrian crossings / Pase peatonal

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Transitando por la vía pública

,solo necesitas incluir la palabra “NO” al inicio.La siguiente imagen significa Prohibido el paso a carros y motocicletas

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I’m hungry

Énfasis: Reconoce palabras simples en inglés. ¿Qué vamos a aprender?

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Como ser cortés

a todos y todas nos ha ocurrido alguna vez, pero, ¿Qué puedes hacer cuando algo así te pasa?

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¿Y cómo saludo?

¿Qué pasa cuando la mañana ya se termina? nuestro saludo debe cambiar.

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Señalizaciones en el parque

I am so excited to be part of this new journey.

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Review 2

Asked Pam ¿Qué pasa? pregunto Pam.

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Las palabras clave de una canción

¿Qué pasó con los changos?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Today we are going to review things that we have learned in the past months, such as some songs, vocabulary and stories.

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Descubro palabras de una canción

We will read just the first part of the song.

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Let’s make a fruit salad

Observemos el verbo que es mencionado en cada paso de preparación.

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