Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

¿Cómo enfrentarías este desafío en la escuela?

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

En el siguiente esquema puedes observar algunos aspectos limitantes u obstaculizadores.

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Yo no discrimino

La respuesta, es por razón del género.Ahora lee y escucha la última situación.

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Sí, puedo cambiar

Iniciarás la sesión con la historia de un mexicano oriundo del estado de Chihuahua.

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

¿Existe discriminación en la escuela?, ¿De qué tipo?

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No a la discriminación, si a la igualdad

Rafael, te agradezco de nuevo el haber estado con nosotros.

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La diferencia nos enriquece

y mexicanos.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Observa y escucha el siguiente video para conocer sobre estos personajes y su participación en la defensa de la igualdad.

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Acciones en favor de la inclusión

necesitan tu ayuda, tal es el caso de los grupos cercanos, como la familia, amigas y amigos, compañeras y compañeros de la escuela

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La diferencia nos enriquece

y mexicanos.

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Yo no discrimino

La respuesta, es por razón del género.Ahora lee y escucha la última situación.

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Acciones en favor de la inclusión

necesitan tu ayuda, tal es el caso de los grupos cercanos, como la familia, amigas y amigos, compañeras y compañeros de la escuela

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La diferencia nos enriquece

y mexicanos.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Esta cuestión no es del todo nueva… El filósofo griego Platón decía que conocer el mundo de la verdad era como salir de una

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Parece imposible, pero se logra

¿Has oído que los mexicanos son muy solidarios? ¿Sabes por qué lo dicen? Observa la siguiente imagen.

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