Contenido · Ficha de clase

¡Pienso antes de actuar!

No pensaron en que alguien del grupo se podía lastimar.

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Contenido · Ficha de clase

Mi proyecto personal

analiza necesidades, intereses y motivaciones individuales, de otras personas o grupos al plantearse metas para el bienestar

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Contenido · Ficha de clase

Aprendo a construir acuerdos

analiza necesidades, intereses y motivaciones individuales, de otras personas o grupos al plantearse metas para el bienestar

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Contenido · Ficha de clase

Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

analiza las causas de la discriminación y la exclusión en la vida cotidiana, así como las consecuencias en personas o grupos

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La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana

analiza las causas de la discriminación y la exclusión en la vida cotidiana, así como las consecuencias en personas o grupos

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Contenido · Ficha de clase

La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente

¿Qué postura tiene cada grupo?

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Contenido · Ficha de clase

Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos

comprende la importancia de establecer relaciones de poder igualitarias entre las culturas y los grupos sociales que habitan

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Contenido · Ficha de clase

Diferencias de poder entre personas y grupos

Diferencias de poder entre personas y grupos

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Nos empoderamos

comprende la importancia de establecer relaciones de poder igualitarias entre las culturas y los grupos sociales que habitan

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Contenido · Ficha de clase

Defendemos la igualdad de género

Puedes establecer relaciones de poder igualitarias entre personas y grupo, ejerciendo tus derechos humanos y respetando los

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Contenido · Ficha de clase

Apostamos por una cultura de paz

que pensamos, creemos o sentimos o por actos que hacemos y que pueden ir en contra de otra persona o de más personas o grupos

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Contenido · Ficha de clase

Hablando se entiende la gente

Características de la mesa redonda: Es una dinámica grupal caracterizada por la presentación de diferentes puntos de vista

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Contenido · Ficha de clase

La justicia como principio de leyes y normas

asignar derechos y deberes y a distribuir de manera apropiada los beneficios y las cargas, al cooperar o participar en un grupo

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Contenido · Ficha de clase

La cultura de la legalidad para actuar con justicia

ser asistido por un intérprete traductor cuando se requiera, es probable que el señor fuera hablante de alguna lengua indígena

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Contenido · Ficha de clase

La forma de gobierno en México

En la imagen se puede observar, que se les está negando el derecho al voto libre a las personas de origen indígena, eso está

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