Resultados para: «estado-solido»
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sonido?
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· Ficha de clase
Los inicios del arte en el mundo
Se puede decir, que descubrieron rápidamente que podían generarse sonidos, así como tonos mediante golpes, soplidos o fricciones
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· Ficha de clase
Yo soy tú
A partir de esto, estas creando un personaje de lo que sí puedes hacer.
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· Ficha de clase
Conozco mi cuerpo y, con él, me comunico y me expreso
Mientras realizas esta exploración, reconoce que imágenes o sensaciones te provocan los sonidos, a través de la frase “Me
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· Ficha de clase
La vuelta al día en 80 mundos
¿Qué te parece esta historia?
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· Ficha de clase
Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros
¿Qué sentimientos o emociones has experimentado en esta cuarentena?
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
No olvides estar en contacto con ellos, es muy importante.
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· Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
De esta forma, estas desarrollando tu capacidad de observación y de crítica.
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· Ficha de clase
México pluricultural
En esta sesión, los materiales que usarás son:
Cuaderno
Lápiz o pluma.
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· Ficha de clase
Historias de cuarentena
Construye una historia con sonidos y colores para expresar tu estado de ánimo.
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· Ficha de clase
Mi entorno como fuente de inspiración artística
¿Qué se les ocurre preparar con todo esto?
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· Ficha de clase
Rompecabezas de las artes
Sin dejar a un lado el vestuario, maquillaje, escenografía, iluminación y sonido.
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· Ficha de clase
Ponte los lentes del arte
El sonido que se relaciona con estados de ánimo y las emociones.
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
Ahora imagina que música podría acompañar a esta representación.
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· Ficha de clase
La evangelización en Nueva España
¿Qué manera de ropa es esta que tráen?
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· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
Esta vez, con el sonido que producen.
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