Resultados para: «diversas-fuentes»

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Los boletines informativos en mi comunidad
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Los boletines informativos en mi comunidad
Para obtener la información en la clase pasada vimos que una de las principales fuentes de información son las entrevistas
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El canto y encanto de la información
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El canto y encanto de la información
Recuerda que las noticias se tienen que redactar con claridad, darles una organización a las ideas, mencionar las fuentes
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Las formas del poema
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Las formas del poema
En cada uno de los versos que se cortaron, se percibe como que cuatro acentos que suenan más fuerte y les dan ritmo a los
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Poesía y poemas
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Poesía y poemas
formaliza la poesía como género literario y reconoce al poema como su unidad; identifica que hay formas o modelos diversos
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Temas, emociones y sentimientos en los poemas
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Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Énfasis : recuerda lo aprendido a lo largo de preescolar y primaria sobre los diversos tipos de poemas que han leído
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El placer y la necesidad de leer
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El placer y la necesidad de leer
En segundo lugar, amplía nuestros conocimientos sobre diversos temas y nos da elementos para conversar con los demás.
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Un acento muy agudo
Contenido · Ficha de clase
Un acento muy agudo
¿En dónde suena más fuerte? Pues al final. En la sílaba -ZON, co-ra-ZÓN.
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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
Utiliza un lenguaje claro, directo y objetivo y menciona conceptos concretos y reales, juntamente con la referencia de fuentes
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Un cuadro muy sinóptico
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Un cuadro muy sinóptico
Fuente: UNICEF (2019).El cambio climático y mis derechos.
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La importancia de nuestra historia
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La importancia de nuestra historia
Aprendizaje esperado: estudiar sobre temas a partir de fuentes escritas.
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Los textos expositivos guardan temas y subtemas
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Los textos expositivos guardan temas y subtemas
Aprenderás a establecer criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes.
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¡Clasificamos la información!
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¡Clasificamos la información!
Aprendizaje esperado: establece criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes
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Textos expositivos, aún hay un poco más…
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Textos expositivos, aún hay un poco más…
Fuente: SEP. (2019). Geografía, 5to Grado. México: SEP, págs. 55-58.
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Debatir es aprender
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Debatir es aprender
Primero, los dos basan sus posturas en la información que encontraron en distintas fuentes.
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La discriminación, un tema para debatir
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La discriminación, un tema para debatir
Énfasis: reconoce cómo temas de diversos ámbitos de la vida pueden ser el eje rector de un debate.
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