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· Ficha de clase
El Milagro Mexicano
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El campo mexicano
En Baja California Norte, Colima, Aguascalientes e Hidalgo, donde se repartieron de 100 000 a 299 999 hectáreas.
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· Ficha de clase
Desigualdad y movimientos sociales
Esto orillando a los ejidatarios y pequeños propietarios a abandonar sus tierras y a migrar a las grandes ciudades mexicanas
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· Ficha de clase
El Milagro Mexicano
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La política exterior y el contexto internacional II
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Las transformaciones en la cultura
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
El inicio del movimiento armado de 1910
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La transformación de la vida cotidiana
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Protestas sociales
… con ello dan paso a la necesidad de construcción social de esos nuevos derechos para acceder a mejores niveles de bienestar
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· Ficha de clase
Un nuevo modelo económico
Obsérvalo del minuto 06:10 a 13:23.
México en la era global (1970-2000)
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Transición política
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Participación ciudadana
¿Qué vamos a aprender?
Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión.
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· Ficha de clase
Globalización cultural
¿Qué vamos a aprender?
Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión.
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· Ficha de clase
Identidad pluricultural
la amenaza vigente de deportación de poco menos de un millón de jóvenes menores de 31 años.
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· Ficha de clase
Contexto económico internacional
(del minuto 06:39 al minuto 10:48)https://youtu.be/QSF4Gi9ttj4 Siempre es bueno escuchar a los expertos de nuestro país,
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