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Porcentajes y gráficas circulares

a ocho centésimos, 4% entre 100 es igual a cuatro centésimos y 21% entre 100 es igual a veintiún centésimos; lo que te da

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Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.

Para dar respuesta a la pregunta 3, debes observar el sector de menor ángulo, para este caso sería el de color azul marino

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Construcción de gráficas circulares

Es muy importante lo que se menciona sobre los rótulos, ya que toda gráfica debe ser acompañada de los datos que dan origen

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Los paralelogramos

El reto de hoy: Da respuesta al juego inicial.

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Área de figuras compuestas

Continuando, para calcular el área del triángulo, multiplicas 20 por 25, lo que te da como resultado 500, este número lo

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Perímetro del círculo

; y, sobre todo, ¿cómo podrías dar la medida sin redondear el valor de pi?

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Triángulos congruentes

Un ejemplo muy común de congruencia se da en las llaves que usas en casa.

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Probabilidad frecuencial I

último, los porcentajes deben dar una suma de 100%.

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El rango y la media.

Como te das cuenta la media aritmética cambió de 35.50 pesos a 50.5 pesos, aumentó 15 pesos¿Consideras que este nuevo valor

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La medida más representativa

Para dar solución a este problema compara las medidas de tendencia central para saber cuál sería la más adecuada.

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Probabilidad frecuencial II

Pero, antes de dar la pista revisa su llegaste a la opción propuesta a continuación.

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Números positivos y negativos

De esta manera se divide 5 entre 8, lo que da como resultado0.625.

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Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

El procedimiento es el siguiente, se multiplica 3 por 7, que da 21, se le suma el numerador 4 y te da 25, por lo tanto 3

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Sucesiones y ecuaciones

Continua con n3, multiplicas 12 por 3 que da 36, y si le sumas 2, da 38.

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Medidas de tendencia central y rango

En segunda instancia, el grupo de estudiantes que rendirán el informe, quieren dar a conocer las temáticas de los cuentos

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