Contenido · Ficha de clase

Anécdotas divertidas

Debió ser muy gracioso, sobre todo porque, al parecer, no pasó nada grave.

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Investigamos sobre animales

Investigamos sobre animales

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Leo y escribo adivinanzas

Reflexiona sobre la posible respuesta haciendo preguntas como: ¿Cuáles son las características

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Leo poemas con lenguaje figurado

Tus palabras y recuerdos sobre el día de la bandera son importantes para el tema que veremos hoy.

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Para qué y quién escribo

Énfasis: Reflexiona sobre la función comunicativa de algunos textos y comprende algunos aspectos

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Reflexiona sobre las partes que podrías cambiar en tu cuento para que sea más interesante, claro y divertido, puedes incluir

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Expresiones para escribir cuentos

Énfasis: reflexiona sobre algunas expresiones recurrentes de la narrativa literaria infantil que puede incorporar

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La palabra antigua

Énfasis: escucha narraciones de la palabra antigua y reflexiona sobre la forma en que comienzan y terminan.

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Construyendo un cuento

Énfasis: recupera sus conocimientos previos sobre la trama como estructura básica narrativa de los cuentos y genera

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Lo qué nos dicen los relatos

En esta sesión has conocido varios relatos de la tradición oral y reflexionaste sobre sus formas de relatar estos textos

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¿Con c o con qu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Aprendizaje esperado: reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Reflexionemos sobre lo siguiente: Lee lo que nos envió uno de tus compañeros.

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Todos tenemos un nombre

Explora documentos personales y reflexiona sobre la información que contienen.

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Dos lenguas para un poema

El poeta habla sobre como el ser humano desaparece como parte de la naturaleza, como individuo y lo único que sobrevive es

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