Resultados para: «selfie-grupal»
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· Ficha de clase
La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler
Para entonces, ya había realizado una serie de trabajos sobre cartografía, ciencias de la educación, magnetismo, máquinas
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· Ficha de clase
Análisis de las medidas de tendencia central y del rango.
Si un grupo de datos tiene dos modas, se dice que es bimodal, y si son más de dos, es multimodal.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales I
La incógnita “x” representa a la cantidad de hombres que hay en el grupo.
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· Ficha de clase
Análisis de una gráfica al modificar una de las variables
Ahora, revisa la gráfica que representa la ganancia semanal, que obtuvo el grupo en estas tres semanas.
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· Ficha de clase
Términos de una sucesión
Esto quiere decir que 515 no corresponde a una posición de la serie, ya que debió haber vendido 35 vasos de fruta o 36 y
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
En un grupo de secundaria, realizaron un juego llamado “El saldo de la caja”, con las siguientes indicaciones:
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central y el rango
Un grupo de estudiantes de primer grado decidió comenzar un proyecto de fomento a la lectura.
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· Ficha de clase
Área y volumen
Ahora, analizarás el siguiente caso: Ana y Fernando construyeron banderines con forma triangular para el grupo de animación
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
Un grupo de amigos saldrá de vacaciones y quieren rentar un automóvil por 5 días, para poder facilitar sus traslados.
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· Ficha de clase
Multiplicaciones y jerarquía de operaciones
Porque sólo está constituido por una serie de números, y signos de operación que los acompaña.
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· Ficha de clase
Probabilidad frecuencial II
la serie del inciso “C” surge de la serie del inciso “B”.
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· Ficha de clase
La medida más representativa
Pero observa que indica el rango de cada grupo. En el grupo A es 4 y en el B es 5.
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· Ficha de clase
La media aritmética
Un grupo de amigos decidió reunirse en la casa de su amiga Fátima para celebrar el día de la amistad e intercambiar tarjetas
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· Ficha de clase
Porcentajes y gráficas circulares
Como los tres grupos corresponden al 100 por ciento, cada categoría sería del 33.3%.
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de gráficas circulares.
Si en el grupo hay 50 estudiantes, ¿Cuántos sacaron 10?
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