Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Seguro que a través del ciclo escolar has documentado temas con distintos propósitos mediante la consulta de libros, revistas

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Es de sabios corregir

Revisa como queda ahora la semblanza.

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No se escribe como se habla

al resolver los planteamientos, pues muchas de éstas las podrás resolver al momento de consultar tu libro de texto y revisar

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La importancia de los guiones

Revisa este primer modelo.  

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Sin signos no se entiende

Énfasis: revisar el uso de signos de exclamación e interrogación. ¿Qué vamos a aprender?

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Identifico mis fortalezas

Al revisar mis creaciones me di cuenta de esto y me propuse ahora hacer figuras humanas más realistas.

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Entre todos avanzamos

al resolver los planteamientos, pues, muchas de éstas, las podrás resolver al momento de consultar tu libro de texto y revisar

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Valorar nos hace crecer

Revisa el ejemplo.

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De los aciertos y desaciertos se aprende

Hay que revisar qué elementos consideró. Observa la lista de cotejo.

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¡Entendí la referencia!

electrónico, un artículo de revista o periódico.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Pero antes de comenzar, revisa las siguientes historias. ¿Estás lista o listo?

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Rectas y ángulos

Revisa la siguiente imagen y haz una relación con el pantógrafo con el que trabajaste anteriormente.

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

Si quieres saber más del tema revisa tu libro de texto.

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100 adolescentes respondieron

“Respuestas Regalo idóneo” https://youtu.be/oZyh_EyWPqU Revisa del momento 00:00 al 00:05

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Ecuaciones ¿Debo o tengo? Ese es el dilema

miembro, 4x 44.3 - 24 es igual a 20.3. 7.5X = 4x + 20.3 Para simplificar en el segundo miembro, restas

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