Contenido · Ficha de clase

Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

Pero ella ahora le llama la “Canasta de los tesoros de la abuela”, en ella se encuentran los recuerdos que son parte de sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Pero hay muchos más, como la lengua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Ella tiene ese derecho por el hecho de ser persona y la tienen que respetar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

¿Qué opinas sobre lo que pasa en casa de Pedro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Puedes pensar en tus vecinos, la persona de la tienda, de la panadería, la de la papelería, de la verdulería, en fin, en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reciprocidad: dar y recibir

Pero, ¿Qué tienes que hacer si una persona no te da lo mejor de sí mismo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Pero ¿y cómo puedes saber qué es lo que le corresponde a cada quién?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

Exigieron su derecho, pero encontraron una muy buena forma de resolver la situación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

Empatía es ponerte en los zapatos de la otra persona.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Ser empático, es cuando la otra persona trata de ponerse en tu lugar y así comprender lo que esa persona está pensando o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Pero no te preocupes, que para los conflictos existe una solución, la cual pude basarse en el dialogo con los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un acuerdo

Andrea: Ay, perdón, es que no te expliqué bien, pero solo podías avanzar más de una casilla en el primer turno, después ya

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Hay una persona que usa una silla de ruedas, pero que la rampa está muy mal hecha, está muy inclinada, ¿Sera justa esta situación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Por ejemplo, en casa de Panchito hay una regla sobre los juegos y sus juguetes, pero esa regla la platico con su mamá, en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

en el respeto a los seres vivos, esa persona solo está pensando en un “beneficio” individual.

Ver contenido