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Cultura y arte durante el siglo XIX

de imprenta, que no tiene más límites que el respeto a la vida privada, a la moral y a la paz pública”.

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Panorama del periodo I

Aldama e Ignacio Pérez cabalgaron a Dolores para dar noticia a Hidalgo y a Allende.

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Panorama del periodo II

¿Qué vamos a aprender?

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Panorama del periodo III

a cumplir.

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Los grupos revolucionarios y sus líderes

¿Qué vamos a aprender?

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La Constitución de 1917

La Constitución de 1917 es la Carta Magna que aún rige el Estado mexicano; para adecuarla a las circunstancias cambiantes

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El caudillismo

describe los cambios de un régimen de caudillos a uno presidencial y la importancia de las políticas sociales en su desarrollo

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Del cardenismo al presidencialismo civil

describe los cambios de un régimen de caudillos a uno presidencial y la importancia de las políticas sociales en su desarrollo

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El Milagro Mexicano

El Estado y la iniciativa privada trabajaron juntos para producir y fomentar riqueza; sin embargo, se impidió a los empresarios

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El campo mexicano

a la ciudad de México a pedir justicia al presidente.

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Desigualdad y movimientos sociales

Las causas fueron diversas, pero destaca el apoyo que el Estado brindó al fomento industrial y el impulso a las obras públicas

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El Milagro Mexicano

El Estado y la iniciativa privada trabajaron juntos para producir y fomentar riqueza; sin embargo, se impidió a los empresarios

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La política exterior y el contexto internacional II

México había estado a salvo de los golpes militares y de las dictaduras que habían marcado la historia de otros países latinoamericanos

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Las transformaciones en la cultura

Sin embargo, la fuerza, el colorido y el mensaje contenido en esas pinturas se incorporaron a la política del Estado surgido

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El inicio del movimiento armado de 1910

¿Qué vamos a aprender? 

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