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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

Los protones tienen carga eléctrica positiva y los electrones tienen carga eléctrica negativa, lo que hace que el átomo sea

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¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

elemento presente en cada molécula.

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¿Cómo representar los átomos?

En la primera caja hay átomos. En la segunda caja. Átomos. ¿Qué hay en la tercera caja?

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¿Cómo representar los materiales?

A cada elemento se le asigna un color específico.

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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

En tu casa o comunidad puedes iniciar actividades concretas para mejorar el entorno.

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¿Cómo expresar la concentración?

En casa, continuamente se preparan mezclas.

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

Es muy importante que observes que cada ingrediente tiene distintas proporciones en gramos y en litros.

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Al mezclarse la arena con el agua, cada una mantiene sus propiedades; el agua y la arena no reaccionan.

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

Cada líquido forma una capa porque es menos denso que el líquido de abajo y más denso que el de arriba.

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Anota las siguientes preguntas en tu cuaderno y posteriormente, dale respuesta a cada interrogante: Con base en los resultados

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Puedes hacer lo mismo al guardar tu ropa, con el maquillaje u otros objetos que tengas en casa.

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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

Elabora una lista de cinco productos de limpieza, con los beneficios que aporta cada uno; sistematiza la información en una

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

donde los niveles de calidad del aire exceden los límites fijados por la OMS, es decir siete millones de personas mueren cada

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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

Cada organismo tiene diversas respuestas a la exposición de sustancias naturales y artificiales.

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¿Para qué medimos en la ciencia?

¿Qué instrumento utilizas en cada caso y cómo lo mides? Entonces ¿Qué es medir?

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