Contenido · Ficha de clase

Del Barroco al Neoclásico

¿Qué vamos a aprender?  El estilo neoclásico surgió a finales del siglo XVIII.

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Efectos de la guerra de Independencia

En suma, transitar de un punto a otro era muy difícil y peligroso.

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Federalistas y centralistas

¿Qué vamos a aprender?

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Efectos de la guerra de Independencia

En suma, transitar de un punto a otro era muy difícil y peligroso.

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Federalistas y centralistas

¿Qué vamos a aprender?

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Colonización del norte

Además, la creación de una aduana debido a que estaba por terminar el beneficio otorgado a los residentes de no pagar impuestos

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La Constitución de 1857 y las Leyes de Reforma

¿Qué vamos a aprender?

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Intervenciones extranjeras

La exigencia se sumó a otras presentadas por ciudadanos franceses que en total sumaron 600 000 pesos.

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Conservadores y liberales

¿Qué vamos a aprender?

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El Imperio de Maximiliano de Habsburgo

o que la farsa ha terminado y que se van a apagar las luces.

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La restauración de la República

analiza la multicausalidad del desarrollo económico de México y las consecuencias sociales a finales del siglo XIX y principios

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La paz porfiriana y la centralización del poder

¿Qué vamos a aprender?

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Crecimiento económico durante el Porfiriato

¿Qué vamos a aprender?

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Rebeliones rurales durante el Porfiriato

¿Qué vamos a aprender?

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Cultura y arte durante el siglo XIX

de imprenta, que no tiene más límites que el respeto a la vida privada, a la moral y a la paz pública”.

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