Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?

¿Cuáles son las características de un diagrama, gráfica y esquema?

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?

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¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?

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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

¿Sabes qué son las huellas dactilares?

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¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

¿Cómo diferenciar los elementos que son metales, no metales o semimetales?

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¿Cómo explicar y representar una ecuación química?

Los materiales que utilizarás en esta sesión son tu cuaderno, tu libro de texto y tu tabla periódica.

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¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?

Investiga ¿Cuáles son las fuentes principales del dióxido de carbono CO2 y del dióxido de azufre SO2?

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¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?

¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?

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¿Cuántos átomos hay en una sustancia?

Revisa: 10 paquetes de uvas, multiplicado por 100 uvas en cada paquete, son igual a 1000 uvas.

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¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?

Son tres moléculas. Entonces realiza el siguiente y último modelo.

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¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?

Nuestro planeta recibe la energía proveniente de las reacciones del Sol.

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¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?

Hay iones que son ácidos o bases.

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¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?

“Los cantos son nuestro atavío” Como si fueran flores los cantos son nuestro atavío, oh, amigos: Con ellos venimos a vivir

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¿Cómo se llevan a cabo las reacciones redox?

Los materiales que necesitarás son tu cuaderno, tu libro de texto, lápiz, bolígrafo y colores. NOTA para el docente.

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¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?

¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?

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